發覺孩子開始把做練習題當作是無聊課程後，我開始定下一些新的規則。
每次上完課，一定要寫練習題，除了複習當天上課的進度，也讓我能馬上了解孩子們還有哪裡不懂的地方。
練習題大約十到二十題不等，不過要全做對才能下課，做不對的話，還要繼續寫另外的五到十題，一直循環，直到做對為止。
寫的時候可以用一些方法增加答題正確率，每位小朋友有兩個求救機會。
第一個是刪去法，代表保證刪除兩個錯誤的答案，只剩下兩個答案供孩子選擇。
第二個是ask your friend，讓同學朋友告訴她們答案，當然她們可以選擇接受同學的建議，也可以不要。
對理解力快但不細心的小朋友，他會寫完之後，一題一題檢查。
對理解力差但用功的孩子，他對題目有疑問，他會馬上提出求救。
孩子們最討厭就是寫功課，越少越好，當他只要錯一題就得多做五題新題目，對她們來說是最殘酷的懲罰。
ps這是我從百萬大富翁的電視節目得來的靈感喔。
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